Σάββατο, 27 Σεπτεμβρίου 2014

Ενημέρωση Adobe Flash Player, μόνο για Internet Explorer!

0



Εδώ και μερικές μέρες έχει αποδεσμευτεί ενημερωμένη έκδοση του Adobe Flash Player (15.0.0.167), ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΙΝΤΕΡΝΕΤ ΕXPLORER.

Με δεδομένο ότι το εργαλείο αυτό γίνεται συχνά μέσο για την εξάπλωση ιών και κακόβουλου λογισμικού, ΕΠΙΒΑΛΛΕΤΑΙ να είναι ΠΑΝΤΑ ΕΝΗΜΕΡΩΜΕΝΟ.

Αν έχετε εγκαταστημένο τον Internet Explorer στον υπολογιστή σας (που σίγουρα τον έχετε, αν είστε χρήστες των Windows), μπείτε στο διαδίκτυο από αυτόν, ελέγξτε από εδώ ποια έκδοση του Flash Player έχετε, και, αν δείτε ότι χρειάζεται, κατεβάστε τη νέα έκδοση 15.0.0.167.

Πέμπτη, 25 Σεπτεμβρίου 2014

Πώς γράφω σχόλιο σε ένα Ιστολόγιο όπως αυτό

1



Έχει παρατηρηθεί ότι κάθε τόσο παρουσιάζονται κάποια προβλήματα που αφορούν στη δημοσίευση σχολίων σε ένα ιστολόγιο τύπου Blogger, όπως το CTTG. Ενημερώνουμε, λοιπόν, την ανάρτηση αυτή, ξεκαθαρίζοντας ότι τα όποια προβλήματα αφορούν καθαρά στο Blogger, και όχι στο συγκεκριμένο ιστολόγιο.

Πριν πάμε παρακάτω, τονίζουμε ότι, σύμφωνα με τα τελευταία δεδομένα, για να γράψει κανείς σχόλιο σε τέτοιου είδους ιστολόγια, ΕΙΝΑΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ να έχουμε λογαριασμό Google (Gmail), του οποίου να γνωρίζουμε τον κωδικό πρόσβασης. Είναι μια απαίτηση του Google, εφόσον μας παρέχει τη διευκόλυνση της παροχής ενός δωρεάν ιστοτόπου. Θυμίζουμε, εξάλλου, ότι πριν από μερικούς μήνες, μέλη ενός Blogger ιστολογίου μπορούν να γίνουν ΜΟΝΟ κάτοχοι λογαριασμού Google. Από τη στιγμή, λοιπόν, που έχουμε έναν τέτοιο λογαριασμό, τότε μπορούμε να δημοσιεύσουμε σχόλιο είτε ως κάτοχοι του λογαριασμού Google που διαθέτουμε είτε ως ανώνυμοι, εάν το επιτρέπει ο διαχειριστής του Ιστολογίου, είτε ως επώνυμοι, με ένα όνομα που επιλέγουμε. Διευκρινίζουμε ότι το CTTG, δεν δέχεται ανώνυμα σχόλια.

Παρασκευή, 19 Σεπτεμβρίου 2014

"Το πληκτρολόγιό μου αποσυντονίστηκε!"

1



Ο φίλος του Ιστολογίου Κυριάκος άφησε μια ερώτηση στις Ερωτήσεις, που αφορά στον αποσυντονισμό του πληκτρολογίου του. Συγκεκριμένα, λέει ότι ξαφνικά οι χαρακτήρες που χρειάζονται το πλήκτρο Shift για να δημιουργηθούν εμφανίζονται διαφορετικοί από ό,τι πρέπει. 

Είναι αλήθεια ότι το πρόβλημα αυτό παρουσιάζεται πολύ συχνά, και δημιουργεί αναστάτωση στους παθόντες! Έχει, όμως, μια πολύ απλή λύση!

Πέμπτη, 18 Σεπτεμβρίου 2014

Ένα σακί μαλλιά...

0

Σε ένα νησί, όπου έρχεται να υπηρετήσει ένας νέος δάσκαλος, ο Βασίλης, εκτυλίσσονται ενδιαφέροντα γεγονότα. Οι κάτοικοι, χωρισμένοι σε δυο αντίπαλες παρατάξεις, δεν καταφέρνουν να φτιάξουν το λιμάνι. Αντίθετα, τα παιδιά με ένα συγκινητικό παράδειγμα ομόνοιας και αδελφοσύνης τούς βάζουν γυαλιά. Έχοντας επικεφαλής τον Γεωργαρέλλο, ένα εφτάχρονο παιδί που όλοι το αποδέχονται, κουρεύονται γουλί, και ο δάσκαλος μαζί, για να συμπαρασταθούν στον Φάνη, τον συμμαθητή τους, που είχε χάσει πρόσκαιρα τα μαλλιά του από μία αρρώστια. 

Το απόσπασμα πιο πάνω είναι παρμένο από το κείμενο Ένα σακί μαλλιά, του Παντελή Καλιότσου, που βρίσκεται δημοσιευμένο στο Ανθολόγιο για τις Ε΄ και Στ΄ τάξεις του Δημοτικού σχολείου, Με λογισμό και με όνειρο. Ουσιαστικά, το κείμενο αποτελεί κι αυτό απόσπασμα από το ομώνυμο μυθιστόρημα του συγγραφέα, ο οποίος μας πληροφορεί ότι είναι βασισμένο σε πραγματικό περιστατικό... 

Δευτέρα, 15 Σεπτεμβρίου 2014

Επεξεργασία αρχείων pdf σε Word

1




Σε όλους έχει παρουσιαστεί κάποτε η ανάγκη για μετατροπή κάποιων αρχείων pdf σε docx, έτσι ώστε να μπορούμε να επέμβουμε σε αυτά και να κάνουμε τις διορθώσεις μας στη Word.

Η ανάγκη αυτή οδηγεί πολλές φορές σε πράξεις που μόνο καλό δεν κάνουν στον υπολογιστή μας... Αναφέρομαι, φυσικά, στο κατέβασμα προγραμμάτων από το διαδίκτυο, τα οποία είτε προσφέρονται δωρεάν, συνήθως μαζί με άλλα ύποπτα πράγματα, είτε αποτελούν πειρατικές, και επομένως παράνομες, εκδόσεις προγραμμάτων, τα οποία πωλούνται στην αγορά. Και στις δύο περιπτώσεις, ο υπολογιστής μας κινδυνεύει άμεσα από ιούς και κακόβουλο λογισμικό που παραμονεύουν...

Τι κάνουμε, λοιπόν, σε αυτή την περίπτωση;

Σάββατο, 13 Σεπτεμβρίου 2014

SOS!!! Ενημέρωση Adobe Flash Player!!! (15.0.0.152)

7


Εδώ και μερικές μέρες έχει αποδεσμευτεί η ενημερωμένη έκδοση του Adobe Flash Player (15.0.0.152).

Με δεδομένο ότι το εργαλείο αυτό γίνεται συχνά μέσο για την εξάπλωση ιών και κακόβουλου λογισμικού, ΕΠΙΒΑΛΛΕΤΑΙ να είναι ΠΑΝΤΑ ΕΝΗΜΕΡΩΜΕΝΟ.

Ελέγξετε από εδώ ποια έκδοση του Flash Player έχετε, σε κάθε περιηγητή σας, και, αν πρέπει, κατεβάστε τη νεότερη έκδοση  από τους παρακάτω συνδέσμους:

Παρασκευή, 12 Σεπτεμβρίου 2014

Πώς γράφουμε το δισεκατομμύριο; (Εγκύκλιος ΥΠΠ)

0


Ο τρόπος γραφής του δισεκατομμυρίου είναι ένα θέμα το οποίο δημιουργεί πολλά προβλήματα, τόσο στους εκπαιδευτικούς που το διδάσκουν, όσο και στους μαθητές που το διδάσκονται. Το γεγονός ότι υπάρχουν διαφορετικοί τρόποι γραφής του αριθμού σε διαφορετικές χώρες, σε συνδυασμό με την τάση των μέσων μαζικής ενημέρωσης, και όχι μόνο, να γράφουν τους μεγάλους αριθμούς με λέξεις αντί με αριθμητικά ψηφία, δημιουργεί προβλήματα επικοινωνίας και κατανόησης. 

Αρκεί μόνο να φέρει κανείς στο μυαλό του το ποσό του δημόσιου χρέους της Κύπρου! Κάνουν λόγο στο ΔΝΤ για 17 δισεκατομμύρια! Έρχονται και οι πολιτικοί μας και μιλούν για 17 δισεκατομμύρια, ενώ τα ΜΜΕ αναπαράγουν την πληροφορία όπως ακριβώς την ακούνε: 17 δις! 

Ναι, αλλά τι εννοεί ο καθένας όταν αναφέρεται σε 17 δις; 

Πέμπτη, 11 Σεπτεμβρίου 2014

Διαρροή κωδικών Gmail στο διαδίκτυο!

0




5 000 000 ηλεκτρονικές διευθύνσεις Gmail, με τους κωδικούς τους, δημοσιεύτηκαν παράνομα στο διαδίκτυο, και πιο συγκεκριμένα σε ένα ρώσικο φόρουμ για bitcoins! 


Τρίτη, 9 Σεπτεμβρίου 2014

Προνόμια μελών

0



Κατά καιρούς θα δημοσιεύονται κάποια "προνόμια" που θα έχουν τα μέλη του Ιστολογίου. Προς το παρόν, αν στον διαγωνισμό κληρωθεί κάποιο από τα μέλη, θα κερδίζει ένα δώρο, το οποίο θα μπορεί να εξασφαλίζει είτε ηλεκτρονικά είτε με κάποιο άλλο τρόπο, μετά από συνεννόηση με τον διαχειριστή.

Υπενθυμίζω ότι τα μέλη μπορούν να ανταλλάσσουν προσωπικά μηνύματά μεταξύ τους και με τον διαχειριστή, εάν συνδεθούν στον λογαριασμό τους. Αυτό μπορούν να το κάνουν, κάνοντας κλικ στη λέξη Παρακολούθηση, στον χώρο δεξιά, εκεί που φαίνονται τα μέλη του Ιστολογίου.




Δευτέρα, 8 Σεπτεμβρίου 2014

Διαγωνισμός στο COMPUTERS' TRICKS AND TIPS ... in Greek!

2




Με πολλή χαρά ανακοινώνω την έναρξη διαγωνισμού στο COMPUTERS' TRICKS AND TIPS ... in Greek! 

Κάθε τόσο, θα δημοσιεύεται ένας διαγωνισμός, ο οποίος θα αφορά σε διάφορα θέματα, και θα έχει ημερομηνία λήξης. Μέσα στο επιτρεπόμενο διάστημα θα πρέπει να αποστέλλετε email στον διαχειριστή, μέσω της Φόρμας Επικοινωνίας, με τις απαντήσεις σας, και ένα όνομα (το οποίο μπορεί να είναι και ψευδώνυμο). Τα ονόματα όσων βρουν τη σωστή απάντηση θα μπαίνουν σε κλήρωση και θα κερδίζουν ... την εκτίμηση όλων των αναγνωστών μας, αφού θα δημοσιεύονται, με τη λήξη του διαγωνισμού. Στον νικητή της κλήρωσης θα απονέμεται τιμητικό δίπλωμα, και θα έχει όλη μας την αγάπη και τον θαυμασμό, μέχρι ... την επόμενη κλήρωση!

Τον πρώτο διαγωνισμό του Ιστολογίου μας θα τον βρείτε αν κάνετε κλικ στην εικόνα στον γκρίζο χώρο δεξιά!

Καλή επιτυχία!!!

Υ.Γ. Συστήνεται να μην αφήνετε σχόλια με απαντήσεις κάτω από τον διαγωνισμό, για ευνόητους λόγους!




Κυριακή, 7 Σεπτεμβρίου 2014

Ποια είναι η ηλικία του αγοριού;

5

Ένας εκκεντρικός αλλά πανέξυπνος δάσκαλος ήθελε να δημιουργήσει μια τάξη με μεγάλης ηλικίας μαθητές. Για να το πετύχει, προσφέρθηκε να δίνει ένα βραβείο την ημέρα στα αγόρια ή στα κορίτσια που θα μαζεύονταν στην τάξη, ανάλογα με το άθροισμα των ηλικιών τους.

Την πρώτη μέρα ήρθαν μόνο ένα αγόρι και ένα κορίτσι. Η ηλικία του αγοριού ήταν ακριβώς η διπλάσια της ηλικίας του κοριτσιού, έτσι το βραβείο της πρώτης μέρας πήγε στο αγόρι. 

Την επόμενη μέρα το κορίτσι έφερε την αδελφή της στο σχολείο.  Διαπιστώθηκε ότι το άθροισμα των ηλικιών των κοριτσιών ήταν το διπλάσιο της ηλικίας του αγοριού, έτσι το βραβείο της δεύτερης μέρας πήγε στα κορίτσια, που το μοιράστηκαν.
 
Την επόμενη μέρα, το αγόρι έφερε μαζί του έναν από τους αδελφούς του. Το άθροισμα των ηλικιών των αγοριών ήταν το διπλάσιο από το άθροισμα των ηλικιών των κοριτσιών, έτσι το βραβείο της τρίτης μέρας πήγε στα αγόρια, που το μοιράστηκαν.

Η ... μάχη αγοριών και κοριτσιών συνεχίστηκε και την επόμενη μέρα, αφού τα δυο κορίτσια εμφανίστηκαν συνοδευόμενα από την αδερφή τους. Το άθροισμα των ηλικιών τους τώρα ήταν το διπλάσιο από το άθροισμα των ηλικιών των αγοριών, και έτσι το βραβείο το μοιράστηκαν αυτές.  

Αυτό συνεχίστηκε, μέχρι που η τάξη γέμισε, και ο αριθμός μαθητών που ήθελε να συγκεντρώσει ο δάσκαλος συμπληρώθηκε. Παρόλα αυτά, το πρόβλημα σταματά εδώ, στην τέταρτη μέρα, και η ερώτηση είναι ποια ήταν η ηλικία του πρώτου αγοριού της τάξης; Η μόνη πληροφορία που έχετε αφορά στην ηλικία της τελευταίας μαθήτριας, η οποία ήρθε στην τάξη στα 21α της γενέθλια. 

Λοιπόν!  Ποια η ηλικία του πρώτου αγοριού της τάξης; 

Υ.Γ. Ο διαγωνισμός λήγει τα μεσάνυχτα της 31ης Οκτωβρίου 2014.




Παρασκευή, 5 Σεπτεμβρίου 2014

Διευκρίνιση

0

Με αφορμή κάποιο σχόλιο που δημοσιεύτηκε σήμερα, διευκρινίζω ότι οποιαδήποτε εισήγηση που κάνω στον χώρο αυτό, και αφορά σε κατέβασμα και εγκατάσταση συγκεκριμένου λογισμικού, ΣΕ ΚΑΜΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ δεν αποτελεί διαφήμιση ή προώθηση προϊόντος με σκοπό το κέρδος.

Τα τελευταία χρόνια έχω ασχοληθεί ιδιαίτερα με τον ηλεκτρονικό υπολογιστή, ιδιαίτερα σε θέματα που αφορούν στην ασφάλεια και προστασία του. Ενημερώνομαι και επιμορφώνομαι συστηματικά, και παρόλο που η προσφορά της βοήθειάς μου αποτελεί καθαρά το δικό μου χόμπι, καθετί που κάνω και προτείνω έχει απόλυτα επιστημονική βάση.

Προτείνοντας, λοιπόν, ένα λογισμικό, δεν το διαφημίζω, αλλά το προτείνω, επειδή το προτείνουν οι ειδικοί, και επειδή εγώ προσωπικά το έχω δοκιμάσει και το έχω βρει πετυχημένο. Με τον ίδιο τρόπο, ΠΟΤΕ δεν προτείνω κάποια λύση για ένα πρόβλημα ηλεκτρονικού υπολογιστή, αν δεν έχω πρώτα προσωπική πείρα στην αντιμετώπιση του προβλήματος, ή αν θεωρώ ότι χρειάζονται πιο εξειδικευμένες γνώσεις.

Τέλος, διευκρινίζω το Ιστολόγιο αυτό σκοπό έχει, κατά κύριο λόγο, την προσφορά βοήθειας σε θέματα ηλεκτρονικών υπολογιστών, σε όσους τη χρειάζονται. Η βοήθεια προσφέρεται χωρίς κανένα αντάλλαγμα, μέσα στα πλαίσια μιας καθαρά εθελοντικής δράσης. Μοναδική επιβράβευση, η παρουσία σας εδώ, και τα θετικά σας σχόλια. :)

Σας ευχαριστώ που είστε εδώ!

Twinkler




Τετάρτη, 3 Σεπτεμβρίου 2014

Στόχοι υπό έμφαση για τη σχολική χρονιά 2014-2015

3

Οι τρεις υπό έμφαση στόχοι της φετινής σχολικής χρονιάς, όπως τους έχει παρουσιάσει σήμερα ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού, κ. Κώστας Καδής, στην Επιτροπή Παιδείας της Βουλής, είναι οι ακόλουθοι:


1ος  στόχος: Βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων.

Η βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων αναδεικνύεται ως ζητούμενο της κοινωνίας, αφού αποτελεί κοινή διαπίστωση τα τελευταία χρόνια ότι τα μαθησιακά αποτελέσματα δεν αντιπροσωπεύουν τις επενδύσεις της Πολιτείας στην Εκπαίδευση. Σε αυτή τη διαπίστωση οδηγούν και διεθνείς έρευνες στις οποίες έλαβε μέρος η Κύπρος, καθώς και τα αποτελέσματα εσωτερικών εξετάσεων, όπως οι Παγκύπριες Εξετάσεις. Έχοντας ως αφετηρία τις αλλαγές που έγιναν και γίνονται στα Αναλυτικά μας Προγράμματα, επιδιώκουμε όπως τεθεί ως κυρίαρχος στόχος η βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων. Η ανάλυση της στόχευσης αυτής θα γίνει από τις Διευθύνσεις, έτσι ώστε να καθοριστούν, ανάμεσα σε άλλα, σε ποιο μάθημα / ποια μαθήματα θα επιδιωχθεί, με ποιες μεθόδους, με ποια εργαλεία κτλ. Σημειώνουμε ότι, στη βάση των πιο πάνω αλλά και σε συνέχεια των εισηγήσεων που κατατίθενται στη Διαμορφωτική Αξιολόγηση της Επιστημονικής Επιτροπής για τα Αναλυτικά Προγράμματα, προχωρεί στη διάρκεια αυτής της χρονιάς ο καθορισμός ενιαίας γλώσσας ως προς τους δείκτες επάρκειας που θα αφορούν στα διάφορα μαθήματα.


Δευτέρα, 1 Σεπτεμβρίου 2014

Σαμιώτισσα και στην Ταϊβάν!

0

Το γνωστό ελληνικό παραδοσιακό τραγούδι Σαμιώτισσα, 
από τη Χορωδία του Πανεπιστημίου της Ταϊβάν! 

Οι στίχοι είναι μεταφρασμένοι στα Αγγλικά, αλλά η ερμηνεία υπέροχη!






Share it